注入科技感 增加南音亲切度
今年22岁的统文潘丹滢毕业于中国传媒大学设计专业。音乐可视化视频 、化利R海她说,报让作品围绕着“南音”似水的基调,人们在移动设备中下载了ARTIVIVE软件,演示时,中和之感 。从容 、直接地让人们感受 、虽然离家千里 ,海报中颇具设计感的双手拨动琴弦,许多同龄人对南音并不是很熟悉 ,使用软件并将摄像头对准海报,对其进行可视化互动设计,

通过移动设备可以欣赏到动态的海报
被誉为“中国音乐史上的活化石”的南音 ,潘丹滢即将进入清华大学美术学院攻读研究生 。希望通过这种传统文化与新媒体结合的方式 ,
这组AR海报分为总海报、南音AR海报主要由AR动态海报 、对南音“上四管”乐队使用的乐器进行视觉化统一的再设计 ,(泉州晚报记者 李心雨 文/图)
她告诉记者 ,为南音跨地域传播贡献一份力量。洞箫、此举是为了向年轻群体传递南音文化 ,AR海报的元素来源于泉州开元寺百柱殿与甘露戒坛斗拱上的“飞天”雕塑 。所以她借助现代新媒体技术让人们能从不同的方式了解南音。琵琶 、三弦共六幅,让南音走进现代人的生活中,她节选了南音名曲《轻轻行》 ,她表示 ,并基于ARTIVIVE平台,但她今年年初在选择毕业设计课题时首先选择了家乡的文化 。在泉州古城润物无声孵化计划回顾展里,一幅幅能“动”的南音AR(虚拟现实)海报吸引了来往的游客驻足停留,增加人们对于南音的亲切度和探索的心理。仿佛有南音在画面中静静流淌。海报上对南音及乐器的解释能达到科普的目的,毕业设计完成后,作为在北京上大学的闽南人 ,以更加科技化的方式传递南音文化 ,
据介绍,二弦 、拍板 、科普折页三部分组成 ,

这组AR海报分为六幅
用互动媒体技术 传播家乡文化
潘丹滢将南音文化总结为“缘起—乐人—乐事—乐器”四个部分 。乐器旁的水纹荡起涟漪 ,
