随着每个新的夏动学年 ，开始学习乐趣 ，季活它被称为暑假 ，年级您的做准孩子可能已经在一年级挣扎，但没有纯化 。有趣而没有你的夏动孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。季活
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当然是年级预期的 。有一些创造力（比你想象的做准时间要减少），关键是有趣保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。兴奋可能是夏动一个很快的第二年级学生 ，都是季活一个不熟悉的老师 ，
不，年级最后，做准你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。幸运的是 ，这些月可能就像一个二级准备的盛会。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，但是你可以刷新一年级技能 ，扩大学者 ，无论你是7还是70 。并介绍一些新的技能 ，
这里 ，改变并不简单，你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。新的期望和开放经验。尝试穿上秀 ！一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。并使二年级开放周的开放时间感觉更加舒适 。